POLYRYTHMIES

Textes et rythmes à parler, chanter, jouer, frapper - A partir de la 4e année de formation musicale

Cet ouvrage contient des lectures rythmiques présentées sous différentes formes :

- des rythmes frappés à une voix "mains alternées"

- des prosodies rythmiques à une voix parlée

- des prosodies rythmiques avec une ligne d'accompagnement rythmique frappée dans les mains ou avec des instruments de percussion,      cette ligne étant pour certains exercices, à inventer.

Ce livre s'articule en plusieurs parties de niveau croissant et peut être utilisé par des élèves de fin de 1er cycle, début, milieu et fin de 2e cycle, et 3e cycle.

L'enseignant puise librement à l'intérieur de chaque niveau en fonction de l'évolution de son cours.

Pour travailler ces textes choisis dans la littérature française si riche et si belle, les élèves peuvent travailler dans un premier temps les rythmes sans les paroles, ensuite lire le texte à voix haute pour en saisir le sens et déjà y percevoir un phrasé rythmique avant d'assembler le tout. Il en est de même pour les polyrythmies où l'on peut lire séparément les voix, tout comme les faire lire par deux élèves ou groupes d'élèves.